Pada masa kini, kanak-kanak berkembang dengan cepat, tetapi di pihak yang lain - kekal sebahagian besarnya tidak sesuai untuk kehidupan. Ramai ibu bapa bimbang anak mereka tidak dapat membersihkan diri mereka sendiri, apatah lagi fakta, untuk memanaskan badan sarapan anda sendiri, isi katil semata-mata untuk melakukan kerja rumah atau untuk mengumpul beg sekolah.
Ibu bapa merujuk kepada kanak-kanak mereka, ketika mereka lebih bebas dan bertanggungjawab. Di sini kita mesti ambil perhatian bahawa membesar di ibu bapa perkauman Soviet dan hari ini anak-anak adalah orang yang berbeza.
Salah satu sebab bahawa terdapat kesukaran dalam pendidikan mereka sendiri - yang tidak selamat untuk kanak-kanak di bandar-bandar besar. Ibu bapa perlu menemani anak-anak ke dan dari sekolah berjalan-jalan, tetapi ia tidak menjelaskan mengapa mereka tidak dapat menampung kerja-kerja rumah.
Bagi kanak-kanak permintaan dalam kurikulum sekolah sahaja rumit semakin berkembang dan memerlukan membangunkan kos tenaga yang tinggi organisma. Selalunya, kanak-kanak semata-mata tidak boleh pada kerja-kerja mereka.
Sudah tentu, anda boleh membebaskan masa keturunanmu, memberikan sekolah yang lebih mudah. Kemudian, daripada bahasa Inggeris atau bahasa asing lain, dia akan belajar untuk memasak telur dan pakaian tanpa bantuan orang dewasa. Tetapi hampir tidak ada ibu bapa menderma pendidikan yang baik.
Autonomi dalam rumah menurunkan nilai masyarakat, orang yang dihormati untuk kanak-kanak (orang dewasa yang lain, guru-guru) adalah dialu-alukan untuk pendidikan, sukan dan pencapaian yang lain, penyertaan dan kemenangan dalam pertandingan itu.
Walau bagaimanapun, mereka berhenti membayar perhatian kepada sama ada anak mereka dapat mengutip bentuk dan perubahan pakaian dalam seksyen yang sama, dan meletakkan mereka keluar selepas sekolah (jika perlu - untuk pakaian). Mereka tidak peduli jika dia boleh memasak sesuatu, atau sekurang-kurangnya memanaskan makanan anda sendiri.
Sejak katil atau ransel dikumpul terletak tidak dipuji dan tidak meletakkan markah. Dewasa berminat dengan kanak-kanak hanya kejayaan di sekolah, atau bahagian, tidak ada yang bertanya sama ada mereka mencuci pinggan mereka. Ia adalah perlu untuk memberi perhatian kepada hal-ehwal tempatan dan menggalakkan kanak-kanak itu apabila dia melakukan mereka.
Ibu bapa yang semakin penting adalah hasil daripada kajian, melakukan kerja rumah, atau melawat seksyen mug, esei bertulis, dan siapa dan bagaimana untuk menganjurkan proses ini - nampaknya tidak penting.
Sudah tentu, ibu bapa begitu letih selepas seharian yang sibuk, dan menekankan bahawa ia adalah lebih mudah untuk melakukan segala-galanya untuk kanak-kanak untuk berehat sebaik yang mungkin. Tetapi dalam kes ini tidak boleh mengadu tentang masa off dari kanak-kanak kerja anda.
Mendidik diri sendiri - ia adalah kerja yang terlepas pandang. Ia berlaku bahawa ibu dan nenek kepada niat yang terbaik untuk menyediakan makanan yang lazat, menetapkan jadual, mengumpul kanak-kanak ke sekolah kerana mereka mahu menjadikan kehidupan mereka lebih mudah. Ini sudah tentu matlamat yang mulia, tetapi pada masa yang sama, anak-anak mengembangkan sikap pengguna kepada saudara-mara.
Portfolio dipasang oleh ibu bapa pada waktu petang, jadi sama ada ia adalah bernilai anak anda untuk belajar ini diri saya sendiri? Ibu bapa ingin anak-anak mereka semua yang terbaik - dalam kehidupan dan di sekolah. Tetapi jangan memandang rendah kepentingan memupuk menghormati orang tua dan kepuasan diri-keperluan penting mereka.
Pihak berkuasa atau persahabatan dalam mendidik anak-anak
Ramai ibu bapa yang berjuang untuk kredibilitinya di hadapan kanak-kanak, untuk mengekalkan kawalan ke atas mereka, atau kuasa. Dan ini boleh berterusan untuk masa yang lama, walaupun anak-anak mereka sudah mempunyai keluarga mereka sendiri atau anak-anak mereka.
Tetapi orang-orang ini adalah sangat terkejut bahawa sesetengah bayi telah berkembang neochen peka dan responsif kepada permintaan orang lain, lebih suka untuk mengambil dan tidak memberi.
Kemudian dia memainkan peranan yang penting ialah pihak berkuasa tidak boleh dipersoalkan ibu bapa, yang kemudiannya kekal dalam hati orang dewasa sudah. Begitu juga ia bernilai berjuang untuk itu, atau untuk membiarkan perkara mengambil kursus mereka, anda akan belajar dari artikel ini. Beberapa pemerhatian dan kesimpulan psikologi profesional untuk membantu anda mencari keseimbangan antara kuasa dan persahabatan.
1. Pada awal zaman kanak-kanak dan umur prasekolah tidak boleh tanpa kuasa untuk berbuat
Ini adalah tempoh di mana kanak-kanak mengambil segala apa yang berlaku tanpa analisis dan kritikan, dengan mudah boleh pergi mana-mana arah, di mana mereka menunjukkan. Jika pada zaman ini, kuasa ibu bapa ini telah dilemahkan, kemudian kanak-kanak itu mungkin berhenti untuk mempertimbangkan mereka, dan mereka tidak boleh dengan beliau mengenai apa-apa atau berunding sesuatu permintaan.
Pada masa ini, kanak-kanak adalah sangat dibisikkan dan kuasa untuk mereka boleh menjadi sesiapa sahaja, kerana mereka telah menyatakan lebih sedikit sikap kritikal terhadap orang lain. Oleh itu, ia adalah mudah untuk menjelaskan sesuatu, memberitahu, menunjukkan, dan mereka hampir tanpa bertanya menjalankan kehendak ibu bapa atau guru. Perkara yang sama boleh dikatakan tentang kredibiliti guru pertama.
Bagi kanak-kanak ia adalah amat sukar untuk menjelaskan mengapa ia adalah perlu untuk belajar, mereka hanya melakukan apa yang menarik mereka atau apa yang mereka diperlukan. Oleh itu, jika kredibiliti guru pertama yang akan terjejas oleh kenyataan kasual, beberapa perkataan atau frasa dewasa, maka anak itu mungkin kehilangan walaupun keinginan untuk belajar pada peringkat awal.
Dan jika rakan-rakannya sedang belajar untuk menggembirakan Maria Ivanovna, dia akan cuba untuk seseorang, dan kanak-kanak hanya boleh meninggalkan pengajian mereka. Dan kemudian tiada penalti dan berdua-dua tidak akan menyelamatkan keadaan. Oleh itu, langkah pertama adalah hanya kuasa yang diperlukan untuk mewujudkan hubungan dengan kanak-kanak.
2. Kaedah Kasar mencapai kredibiliti boleh membawa kepada hasil yang bertentangan
Pertama, ibu bapa, kanak-kanak berbangga bercakap frasa seperti, "Anda harus mendengar kerana saya ibu anda," membuat kesilapan dalam zaman kanak-kanak. Dan bukan hanya kerana ibu bapa sendiri adalah anak-anak seseorang juga dan boleh membuat kesilapan.
Hanya satu frasa untuk minda bawah sedar pergi sesuatu seperti ini: "Saya boleh melakukan apa-apa dan semua yang saya boleh kerana saya telah melahirkan kamu, dan di sini anda - tidak," iaitu bantahan, terutama pada kanak-kanak yang lebih tua. Oleh itu, frasa itu adalah lebih baik untuk tidak menggunakan, berhubung dengan anak-anak, dan juga kaedah kasar pengaruh.
Mereka boleh digunakan hanya dalam kes-kes yang jarang berlaku apabila kanak-kanak telah melakukan jenayah, jadi dia mengerti dia yang lain untuk itu di kepala tidak tepuk. Kadang-kadang ia adalah yg menenangkan untuk berfikir dan boleh mengajar tindakan mereka. Oleh itu, frasa standard tidak bekerja di sini dan pihak berkuasa boleh diperkukuhkan hanya dengan tindakan.
3. Persahabatan
Ramai ibu bapa, terutamanya mereka yang diri mereka menjadi mangsa pihak berkuasa tegas zaman kanak-kanak ibu bapa mereka sering memilih tindakan liberal. Sebagai contoh, membolehkan anak anda terlalu banyak, kadang-kadang yang tidak munasabah, atau pergi ke merugikan diri mereka sendiri.
Dan supaya hasilnya kanak-kanak itu semata-mata tidak dianggap sesiapa dan berkaitan dengan ibu bapa sebagai rakan-rakan, khayalan buruk apa yang baik dan apa yang buruk. Apa yang anak tidak akan bermain, dia tidak menangis.
Ahli psikologi menasihati hasil untuk persahabatan pada awal peralihan umur kanak-kanak apabila dia telah membentuk idea-idea mereka tentang kehidupan, lebih naif.
Nah, anda perlu bersedia untuk itu sejak zaman kanak-kanak, secara beransur-ansur pembiasaan beliau untuk keperluan mereka, tanpa pengorbanan yang tidak perlu dan yang seorang dan yang lain. Kemudian kanak-kanak itu dengan sewajarnya dengan teliti akan melayan keinginan anda dan anda, dari yang menjulang tinggi allah maha kuasa bertukar menjadi dewasa sebenar dan orang pintar.
Pihak berkuasa atau persahabatan dalam mendidik anak-anak
Ramai ibu bapa yang berjuang untuk kredibilitinya di hadapan kanak-kanak, untuk mengekalkan kawalan ke atas mereka, atau kuasa. Dan ini boleh berterusan untuk masa yang lama, walaupun anak-anak mereka sudah mempunyai keluarga mereka sendiri atau anak-anak mereka.
Tetapi orang-orang ini adalah sangat terkejut bahawa sesetengah bayi telah berkembang neochen peka dan responsif kepada permintaan orang lain, lebih suka untuk mengambil dan tidak memberi.
Kemudian dia memainkan peranan yang penting ialah pihak berkuasa tidak boleh dipersoalkan ibu bapa, yang kemudiannya kekal dalam hati orang dewasa sudah. Begitu juga ia bernilai berjuang untuk itu, atau untuk membiarkan perkara mengambil kursus mereka, anda akan belajar dari artikel ini. Beberapa pemerhatian dan kesimpulan psikologi profesional untuk membantu anda mencari keseimbangan antara kuasa dan persahabatan.
1. Pada awal zaman kanak-kanak dan umur prasekolah tidak boleh tanpa kuasa untuk berbuat
Ini adalah tempoh di mana kanak-kanak mengambil segala apa yang berlaku tanpa analisis dan kritikan, dengan mudah boleh pergi mana-mana arah, di mana mereka menunjukkan. Jika pada zaman ini, kuasa ibu bapa ini telah dilemahkan, kemudian kanak-kanak itu mungkin berhenti untuk mempertimbangkan mereka, dan mereka tidak boleh dengan beliau mengenai apa-apa atau berunding sesuatu permintaan.
Pada masa ini, kanak-kanak adalah sangat dibisikkan dan kuasa untuk mereka boleh menjadi sesiapa sahaja, kerana mereka telah menyatakan lebih sedikit sikap kritikal terhadap orang lain. Oleh itu, ia adalah mudah untuk menjelaskan sesuatu, memberitahu, menunjukkan, dan mereka hampir tanpa bertanya menjalankan kehendak ibu bapa atau guru. Perkara yang sama boleh dikatakan tentang kredibiliti guru pertama.
Bagi kanak-kanak ia adalah amat sukar untuk menjelaskan mengapa ia adalah perlu untuk belajar, mereka hanya melakukan apa yang menarik mereka atau apa yang mereka diperlukan. Oleh itu, jika kredibiliti guru pertama yang akan terjejas oleh kenyataan kasual, beberapa perkataan atau frasa dewasa, maka anak itu mungkin kehilangan walaupun keinginan untuk belajar pada peringkat awal.
Dan jika rakan-rakannya sedang belajar untuk menggembirakan Maria Ivanovna, dia akan cuba untuk seseorang, dan kanak-kanak hanya boleh meninggalkan pengajian mereka. Dan kemudian tiada penalti dan berdua-dua tidak akan menyelamatkan keadaan. Oleh itu, langkah pertama adalah hanya kuasa yang diperlukan untuk mewujudkan hubungan dengan kanak-kanak.
2. Kaedah Kasar mencapai kredibiliti boleh membawa kepada hasil yang bertentangan
Pertama, ibu bapa, kanak-kanak berbangga bercakap frasa seperti, "Anda harus mendengar kerana saya ibu anda," membuat kesilapan dalam zaman kanak-kanak. Dan bukan hanya kerana ibu bapa sendiri adalah anak-anak seseorang juga dan boleh membuat kesilapan.
Hanya satu frasa untuk minda bawah sedar pergi sesuatu seperti ini: "Saya boleh melakukan apa-apa dan semua yang saya boleh kerana saya telah melahirkan kamu, dan di sini anda - tidak," iaitu bantahan, terutama pada kanak-kanak yang lebih tua. Oleh itu, frasa itu adalah lebih baik untuk tidak menggunakan, berhubung dengan anak-anak, dan juga kaedah kasar pengaruh.
Mereka boleh digunakan hanya dalam kes-kes yang jarang berlaku apabila kanak-kanak telah melakukan jenayah, jadi dia mengerti dia yang lain untuk itu di kepala tidak tepuk. Kadang-kadang ia adalah yg menenangkan untuk berfikir dan boleh mengajar tindakan mereka. Oleh itu, frasa standard tidak bekerja di sini dan pihak berkuasa boleh diperkukuhkan hanya dengan tindakan.
3. Persahabatan
Ramai ibu bapa, terutamanya mereka yang diri mereka menjadi mangsa pihak berkuasa tegas zaman kanak-kanak ibu bapa mereka sering memilih tindakan liberal. Sebagai contoh, membolehkan anak anda terlalu banyak, kadang-kadang yang tidak munasabah, atau pergi ke merugikan diri mereka sendiri.
Dan supaya hasilnya kanak-kanak itu semata-mata tidak dianggap sesiapa dan berkaitan dengan ibu bapa sebagai rakan-rakan, khayalan buruk apa yang baik dan apa yang buruk. Apa yang anak tidak akan bermain, dia tidak menangis.
Ahli psikologi menasihati hasil untuk persahabatan pada awal peralihan umur kanak-kanak apabila dia telah membentuk idea-idea mereka tentang kehidupan, lebih naif.
Nah, anda perlu bersedia untuk itu sejak zaman kanak-kanak, secara beransur-ansur pembiasaan beliau untuk keperluan mereka, tanpa pengorbanan yang tidak perlu dan yang seorang dan yang lain. Kemudian kanak-kanak itu dengan sewajarnya dengan teliti akan melayan keinginan anda dan anda, dari yang menjulang tinggi allah maha kuasa bertukar menjadi dewasa sebenar dan orang pintar.
